La web 2.0

La web 2 from Raquel Ortiz Baena

Harlem shake de los alumnos de IES SANTA MARIA, grupo 3

Entrevista alumnos: podcast El día menos pensado

ACTIVIDAD OBLIGATORIA Trabajo individual de audio y vídeo

Parte B:

Este es mi vídeo de las mariposas, guarde las fotos de las mariposas, y me bajé el sonido, para acompañarlas, luego con el vídeo montado, lo subí a youtube, para poder colgarlo aquí.

ACTIVIDAD OBLIGATORIA: Trabajo Individual de Edición de audio y vídeo

PARTE A :

1.¿ A qué llamamos SONIDO?

El sonido es la percepción del cerebro cuando una vibración se transmite por un determinado medio, generalmente el aire.

2.¿ A qué llamamos VÍDEO?

Un vídeo es una secuencia de imágenes instantáneas o fotogramas que, reproducidos uno tras otro, dan una sensación de movimiento y que normalmente se acompañan de sonido.

3. Explica brevemente la diferencia entre sonido analógico y sonido digital.

Hay una gran diferencia; el sonido analógico(continuo), es el sonido que podemos escuchar en la naturaleza, que contiene todas las infinitas secuencias y variaciones, sin interrupción entre ellas.  Mientras que el sonido digital es discreto o discontinuo, pues las ondas analógicas se convierten en una sucesión de ceros y unos.

4.¿ Y entre vídeo analógico y digital?

El vídeo digital, es aquel que ha sido capturado mediante procedimientos y dispositivos informáticos, este vídeo estará expresado mediante cadenas de ceros y unos que luego se procesarán y codificarán en el ordenador dándoles la apariencia adecuada de formas, colores y movimientos. Y el vídeo analógico, es cualquier otro vídeo que no haya sido capturado o procesador mediante el modo del digital.

5. Elabora una tabla en la que aparezcan los distintos formatos de audio y vídeo digitales más comunes.

TIPO	FORMATOS DIGITALES
AUDIO	Wave		MP3	MIDI	OGG	WMD	ACC
VÍDEO	AVI		WMV	MPEG	OGG	ASF	MOV	Matroska

6. Explica brevemente qué son los CODECS y para qué sirven.

Un códec es el software que se encarga de codificar archivos, por ejemplo para almacenarlos sin que ocupen demasiado, y de decodificarlos para que puedan reproducirse. Los codecs sirven para comprimir pistas.

7. Explica en qué consiste la opción AUTOMOVIE que ofrece el Editor de Vídeo Windows Movie Maker de Microsoft.

AutoMovie es como un programa que nos ayuda a crear de forma muy rápida una película con vídeo, imágenes y música que seleccionemos  al combinar estos  elementos que  en función del estilo de edición automático que haya elegido.

8. Explica qué son los bancos de imágenes, audio y/o vídeo y bajo qué tipo de licencias se ofrecen.

Los bancos de imágenes, audio y/o vídeo son páginas donde podemos buscar cualquier tipo de imagen, audio y/o vídeo que queramos, y descargarlo sin ningún miedo.  Los bancos están bajo las condiciones de licencia siguientes,  Reconocimiento, No comercial y Compartir bajo la misma licencia.

CREATIVE-COMMONS

                             

Es una organización sin ánimo de lucro, cuya oficina central está ubicada en la ciudad de Mountain View en el estado de California en los Estados Unidos de América, que permite usar y compartir tanto la creatividad como el conocimiento a través de una serie de instrumentos jurídicos de carácter gratuito.
Dichos instrumentos jurídicos consisten en un conjunto de “modelos de contratos de licenciamiento” o licencias de derechos de autor que ofrecen al autor de una obra una forma simple y estandarizada de otorgar permiso al público en general de compartir y usar su trabajo creativo bajo las términos y condiciones de su elección. En este sentido, las licencias Creative Commons permiten al autor cambiar fácilmente los términos y condiciones de derechos de autor de su obra de “todos los derechos reservados” a “algunos derechos reservados”.
Las licencias Creative Commons no reemplazan a los derechos de autor, sino que se apoyan en éstos para permitir modificar los términos y condiciones de la licencia de su obra de la forma que mejor satisfaga sus necesidades.

BIENVENIDOS A MI BLOG

Soy Raquel de 4º ESO INFO-2, y este es mi blog, el cual utilizaré para realizar las actividades de la asignatura de informática.